Идентификация личности — это понятие в психологии, которое рассматривается, как отождествление индивида с другим, более значимым или целой группой, персонажем из литературного произведения, фильма и т. д. Часто психологи под словом “идентификация” имеют в виду защитный механизм, при котором человек бессознательно уподобляется тому, кто вызывает страх, тревогу.
Идентификация в психологии
Идентификация в психологии
рассматривается, как процесс естественный, бессознательный или осознаваемый только частично. Идентификация позволяет быстро и успешно адаптироваться в социуме, способствует развитию личности и позволяет легко общаться.
Как механизм психологической защиты, идентификация происходит на бессознательном уровне. Человек прибегает к использованию проекций, связанных с другой, значимой личностью. Реализуется идентификация через присвоение чувств, личностных качеств, присущих другому человеку.
Что такое идентификация: определения
Что это? Идентификация – это в психологии процесс подражание индивида другому субъекту, группе, вымышленному персонажу (образу); процесс самоотождествления индивида с группой, образом, другой личностью. Идентификация – это, говоря простыми словами, поиск ответа на вопрос «Я такой же, как кто?».
Термин ввел З. Фрейд. Психолог рассматривал феномен в рамках психоанализа. Первое, что изучил Фрейд – отождествление ребенком себя с одним из родителей. Тогда же исследователь пришел к выводу, что идентификация всегда основана на страхе, тревоге. Отождествляя себя с более сильным, авторитетным лицом, индивид уменьшает дискомфорт, который испытывает.
Однако чуть позже автор выделил несколько видов идентификации:
- первичная (ребенка с матерью);
- отождествление с любимым лицом («хочу быть, как ты»);
- отождествление с нелюбимым лицом (защитный механизм психики, «ты не обидишь такого же, как ты сам»);
- отождествление при восприятии общности («встань на мое место», «а что бы он сделал», «что он подумал»).
Со временем понятие стали использовать в более широком смысле. Согласно ему, идентификация личности – это подражание, эмоциональное слияние с кем-либо. Однако некоторые психологи до сих пор придерживаются психоаналитической теории, утверждая, что это защитный механизм, выработанный эволюцией, помогающий в адаптации. Рассмотрим подробнее современные определения и выясним, что значит идентификация в психологии.
Идентификация
Значение слова «идентификация»
Название образовано от латинского indentifico, что означает «отождествлять». Отождествление – это установление соответствия, схожести между двумя или более объектами.
Понятие идентификации
Согласно определениям из разных словарей, идентификация – это:
- отождествление, опознание объектов (энциклопедический словарь);
- сравнение с эталоном, опознание личности для судебных разбирательств (бизнес-словарь);
- подсознательное отождествление себя с другим лицом, чаще родителем (психиатрический словарь);
- механизм психологической защиты, при котором индивид уподобляется своему обидчику, отождествляет себя с ним (психологический словарь);
- защитный механизм психики, при котором слабый человек перенимает опыт, черты сильного лица (психологический словарь).
В социологии под идентификацией понимают процесс отождествления индивидом себя с какой-то группой, другим лицом. Это хорошо заметно на примере молодежных субкультур. Индивид копирует внешние атрибуты, поведение, ценности, убеждения, интересы группы.
См. также: ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ — направления и задачи
История открытия и изучения
Понятие “защитные механизмы” и “идентификация” ввел в психологическую науку Зигмунд Фрейд. Согласно его трактовке, идентификация является:
- защитной реакцией, возникающей на фоне страха наказания за агрессивное поведение или сексуальное влечение;
- бессознательным отождествлением субъкта с другим на фоне страха потери любви.
В психоаналитическом учении идентификация рассматривается как единственный механизм, способствующий формированию личности. Через бессознательную идентификацию ребенок воспроизводит родительский образ.
В бихевиоризме идентификацию рассматривают, как механизм формирования социальных ролей. Его связывают с необходимостью подкреплять вторичные потребности.
Механизм развития
Идентификация развивается в несколько этапов. Первый происходит в возрасте около 3 лет, когда ребенок начинает понимать, что он и мама — не одно целое, что на внимание мамы претендует еще один человек — отец. Соревноваться с ним за мать ребенок не может, поэтому ему необходимо развить в себе отцовские качества. Это позволит позже, уже во взрослом возрасте завоевать “мать” — женщину, которая станет спутницей.
Второй этап развития идентификации происходит в подростковом возрасте. Период сепарации — это время, когда подросток все больше отдаляется от родителей и остается один на один с большим миром. Чтобы найти внешнюю опору, ему нужен другой человек или группа, с которой можно идентифицироваться.
В процессе идентификации человек получает новый опыт, приобретает качества, которые позже помогают ему определить собственный вектор развития. У маленького ребенка с помощью идентификации формируются личностные характеристики и поведенческие шаблоны, он начинает понимать свою половую принадлежность. Ориентир на значимый образ помогает преодолеть ощущение собственной слабости и неполноценности.
Информационные системы
В этой области идентифицировать — это значит присвоить субъекту или объекту определённый идентификатор. Им может быть штрихкод или пароль в той или иной системе. Так же называют действие по сравнению объектов с перечнем идентификаторов. Авторизация пользователей на сайтах происходит практически одновременно с процессом установления тождественности личности. Что приводит к смешению этих понятий. Следует понимать, что на обычных информационных сайтах пользователь именно авторизуется, то есть выходит онлайн, получает доступ к комментированию материалов. А вот для порталов, где происходят финансовые расчёты, важно человека идентифицировать. Это означает, что системе необходимо установить, реально ли производит действие тот самый конкретный живой человек, с фамилией, именем, паспортом, который является владельцем счёта.
Структура и функции
Идентификация происходит постепенно. В структуре формирования этого механизма психологической защиты выделяют такие этапы:
- возникает связь с важным объектом на эмоциональном уровне, происходит “примерка” ощущений другого человека на себя;
- восприятие важного объекта, как себя самого — в личность интегрируются самые яркие черты другого (объекта для подражания), его стиль поведения, манера говорить, духовные ценности, убеждения, жизненные ориентиры, интересы;
- собственные личностные характеристики присваиваются значимому объекту. Дорогому человеку приписываются свои желания, чувства.
Идентификация выполняет адаптационную функцию — индивид “забирает” себе черты другого человека (или группы) чтобы быть похожим на него, почувствовать свою принадлежность к клану.
Идентификация — средство, помогающее погрузиться в мир другого человека, понять его мысли и чувства.
Наука, искусство и криминалистика
В химии идентифицировать – это установить тождество между незнакомым соединением и уже известным. То же значение имеет это слово в других научных областях, где имеют место опыты по сравнению различных объектов, фигур, числовых значений, формул и явлений. Даже в искусстве иногда применяется идентификация. Она необходима, если, например, требуется установить авторство произведения. Учёные в этом случае производят сравнительный анализ написанных писателем, поэтом, композитором или художником вещей, и на основе данных отождествляют с ними либо отклоняют спорное творение. В криминалистике идентифицировать – это значит опознать человека либо его вещи методом сравнения имеющихся фактов (признаков) с неизменяемыми, присущими конкретному лицу. Таковыми могут служить фотоснимки, запись голоса, ДНК, отпечатки пальцев, анализы крови и другие.
Виды
Согласно психоаналитическому подходу, у человека может сформироваться идентификация положительная или отрицательная. В первом случае объектом является тот, к которому субъект испытывает, преимущественно, положительно окрашенные эмоции.
В случае, когда происходит отрицательная идентификация себя, объект, чьи характеристики присваивает субъект, рассматривается как агрессор, человек, заставляющий испытывать страх и тревогу.
Существует также идентификация первичная и вторичная. Первичная формируется при взаимодействии человека в раннем возрасте с родителем того же пола. У девочки объектом становится мама, у мальчика — отец.
Вторичная идентификация формируется на базе взаимодействия ребенка с другими людьми, которые присутствуют рядом.
В психологии рассматриваются еще несколько подтипов идентификации.
Ситуативная
У взрослых это вид идентификации актуализируется при взаимодействии с другими, более значимыми взрослыми, например, во время рабочих совещаний у подчиненных или в момент знакомства с новым человеком. Дети задействуют этот защитный механизм во время совместной игры со сверстниками чтобы стать похожими на них. Функция этого вида идентификации — максимально походить на значимого в данный момент человека.
Групповая
Этот вид психологической защиты считается очень устойчивым. Он характеризуется тем, что человек разделяет моральные ценности, взгляды и устои референтной группы, находясь в ней и за ее пределами.
В некоторых случаях групповая идентификация проявляется только в отдельных ситуациях — когда человек находится внутри группы. Если он вне группы, его взгляды, поведения меняются, преобладают собственные.
Культурная
Идентификация происходит через отождествление с культурой определенного общества. Человек хорошо осознает собственный потенциал и принимает требования социума, частью которого он является.
Социальная
Человек осознает, что является важным элементом общества. Он считает, что его принадлежность к определенной группе очень важна, что он может репрезентировать ценности и защищать интересы сообщества.
Личностная
Человек отождествляет себя только с собой. Он осознает собственную уникальность и не боится демонстрировать ее. Этот тип идентификации отличается от других наличием у человека единой системы взглядов, убеждений, целей и интересов. Принадлежность индивида к какой-либо социальной группе не отменяет его устойчивых представлений о себе и не меняет набор его личностных характеристик.
Коллективистская
Защитный механизм формируется у члена коллектива. Когда коллеги занимаются совместной деятельностью, они передают эмоции друг другу. Постепенно в коллективе формируется общий эмоциональный фон, взаимовыручка, сочувствие. Участники коллективного процесса стараются помогать коллегами, разделяют радость от достигнутых успехов и тяготы,связанные с неудачами друг друга
Половая
Формируется в первые годы жизни. В возрасте 2-3 лет малыш начинает проявлять интерес к собственному телу и соотносить себя с определенным полом.
Гендерная
Проявляется через осознавание гендерной принадлежности (она не всегда идентична половой). Гендерная идентификация дает возможность человеку понять, кем он себя чувствует (женщиной или мужчиной).
Понятие идентификации
Идентификация представляет собой механизм, базовой основой для функционирования которого выступает эмоциональный контакт персоны с окружающими его людьми (родителями), который приводит к неосознанному уподоблению им.
Это отождествление личностных черт характера, собственных чувств, мыслей, внешних данных с аналогичными признаками других особей.
Виды идентификации
Идентификацию можно разделить на несколько видов, в зависимости от области деятельности или ее применения.
- Личностная. Обнаружение, и сохранение в себе неизменяемого личностного начала.
Если человек способен провести параллель между этим постоянным ядром и собственной персоной, то ему суждено не потеряться во множественном числе исполняемых им ролей.
- Социальная. Гражданин себя отождествляет с представителями конкретной группы людей, учитывая свои социальные симпатии, жизненные увлечения и общие проблемы.
Причиной возникновения нужды в социальной идентификации является глубинная потребность персоны в самореализации, признании окружающих, получении одобрения со стороны общества и коллективной защите. Посредством идентификации своей особи с конкретными общностями, человек может объяснить «почему именно эту группу он считает своей?».
- Бессознательная. Это вид идентичности определяется по следующему признаку: считая себя членом определённой группы, гражданин, одновременно, демонстрирует качества, характеризующие представителей иного общества.
- Частичная. Проявление данного типа идентичности возможно при многогрупповом членстве.
Человек в данном случае самого себя воспринимает в качестве представителя нескольких групп (профессиональная, спортивная, семья).
- Непосредственная. Осуществление подобного рода идентичности происходит посредством общества, близкого тому, к которому гражданин себя относит субъективно, хотя в силу каких-либо причин не принадлежит к нему.
- Языковая. Отличительные особенности языков стали отражением значимых различий между культурами народов.
В поведении и языке могут появляться отличия при контакте с гражданами, обладающими разным статусом, или представляющими внешнюю, либо внутреннюю группу персоны.
Под влиянием культуры меняется социальный контекст применения определённых слов. Например, народы, у которых предусматривается в языке отсутствие при разговоре местоимения «Я», как правило, отличаются большей коллективизацией.
- Политическая. Социально-политическая основа этого вида идентичности подразумевает несколько возможных её интерпретаций.
К примеру, базой для возникновения идеологического её подтипа являются когнитивные составляющие сознания, то есть это конструкция, отображающая социально-политические мировоззрения, интересы и стремления граждан.
Такая идентичность становится основой формирования политических убеждений и консолидации общности.
- По вероисповеданию. Конфессиональная принадлежность непосредственно влияет на формирование национального самосознания, а именно, на определение этнической группы, к которой относится индивидуум.
Люди, будучи католиками, православными, мусульманами фокусируют внимание на собственной принадлежности к отдельно взятой этнической культуре. Соответственно, конфессиональная идентификация замещает этническую.
- По биометрическим параметрам. Основой для проведения данного вида идентификации гражданина являются его уникальные физиологические и поведенческие особенности.
Его применение нацелено на предотвращение доступа на территорию закрытого учреждения, к банкомату или компьютеру.
Биометрические свойства представлены:
- геометрией лица,
- отпечатками пальцев,
- радужной глазной оболочкой,
- почерком.
С развитием технологий появляются новые параметры.
- По анализу ДНК. Объектами для такого анализа выступают области ДНК, характеризующие повторами в собственной последовательности.
- По признакам внешности. Идентификация этого вида решает задачи, связанные с оперативно — розыскными мероприятиями (установление лиц, скрывающихся от закона или пропавших без вести, отождествление особи по словесно фиксированным или фотоизображениям).
- По стоматологическому статусу. Потребность в проведении такого типа идентификации возникает при обнаружении неопознанных трупов, то есть, если опознать умершего по внешнему облику не представляется возможным.
- Банковская. Клиент во время совершения операций обязан по закону предъявлять паспорт (это могут быть также документы, удостоверяющие личность: военный билет, или удостоверение личности, на время выданное гражданину органами внутренних дел).
- Правовая основа.
Она подразделяется:
- процессуальная, причиной проведения этого типа идентификации выступает уголовно-процессуальный кодекс;
- не процессуальная, поводом для её проведения становятся оперативно-розыскные действия и составление учётов в криминалистике;
- осуществляемая по субъектам проведения;
- проводимая по характеру отображений (образу, оставшемуся в памяти свидетеля или знакомого;
- осуществляемая по доказательственному значению (когда устанавливается факт принадлежности какого-то признака конкретному человеку, например, следы рук или запах).
Стадии
Первый этап формирования идентификации, который происходит в раннем возрасте, очень важен для развития личности. На этом настаивал не только З.Фрейд, но и другие психологи-классики. В первые годы жизни идентификация протекает в условиях высокой эмоциональной нагруженности, но она же становится необходимым условием для дальнейшего отчуждения и формирования собственных представлений о себе, как о личности.
В процессе дифференциации ребенком себя и обособления от других, растет его самостоятельность, он начинает лучше понимать себя, как источник активности. Ребенок учится действовать не так как другие.
Юнг считал, что идентификация необходима для развития личности на том этапе, когда индивидуального пути еще нет. Как только появляется возможность идти по пути индивидуального развития, идентификация из фактора, стимулирующего развитие превращается в преграду для него. Идентификация на этапе, когда личность должна стать на собственный путь, провоцирует диссоциацию и мешает обрести целостность. Юнг считал, что идентификация — очень важный этап, предшествующий индивидуации.
По мере того, как человек взрослеет, значимость идентификации снижается, а отчуждения — наоборот, повышается и достигает максимального уровня в зрелые годы. Исключением становятся периоды, когда человек проходит кризис идентичности.
Методы
Экспериментальные способы исследования в большинстве случаев акцентируют внимание на конкретных аспектах — социальных ролях, гендерной или групповой принадлежности, особенностях личности. Подобные исследования позволяют выявить особенности проживания определенных идентичностей, поиска значимого объекта для идентификации в разных ситуациях и сферах деятельности.
Трудности появляются, когда необходимо изучить не частные характеристики, а составить целостное представление о личности и ее идентичности.
Чтобы исследовать максимально широкий спектр проявлений идентичности, понять с кем, чем и насколько идентифицирует себя человек, применяется несколько диагностических направлений:
- Опросники для выявления уровня отношения к себе и удовлетворенности собой. Они просты в использовании, их легко стандартизировать и валидировать на репрезентативной выборке. Ограничением для получения объективных результатов опроса могут быть когнитивные искажения, связанные с восприятием себя, а также социально желательные ответы.
- Психосемантические методы исследования — в них оценка собственной личности рассматривается через соответствие определенному набору критериев, не всегда социально одобряемых.
- Проективные методики — они дают возможность исследовать идентичность и самосознание.
